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云集·水先生的奇幻之旅5日夏令营

编号:2073511中国康辉西安国际旅行社有限责任公司提供相关服务

建议提前1天报名
起价说明?
本起价是指未包含附加服务(如单人房差、保险费等)的基本价格。您最终确认的价格将会随所选出行日期、人数及服务项目而相应变化。
  • 线路类型

    国内长线

  • 出发城市

    西安

  • 行程天数

    5

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产品特色
  • 多教学方式结合

   讲授法教学+研讨式学习+参观教学+体验学习+自主学习+演示法教学

  • 巧妙的课程设计
  1. 小小记者做调查
  2. 水先生巧遇柿子小姐
  3. 培育一株小多肉
  4. 水先生邂逅小动物
  5. 小义工的午后时光
  6. 我给水先生洗个澡(水的净化实验)
  7. 绘制水先生旅程图
  8. 我要给Ta寄封信
  • 85%植被覆盖率,舒适的环境,封闭式营地,1:20辅导员配比,安全保障。
行程介绍打印行程
1 西安咸阳云集生态园
  • 上午 课程内容 1.早上8:00于省体育场集合,人齐后发车前往营地。 2.抵达营地,组织开营仪式,破冰游戏完成组队, 熟悉营地环境。 下午 课程内容 1.确定调研课题《荒山变绿洲的历程》、《村民致贫原因以及脱贫之路》; 2.组队完成调研任务:寻找营地内的本地人,根据预设问题亲切询问,最终完成调研任务; 3.分享调研情况,研学指导师引导学生完成调研报告。 课程收获 1.使用探究式教学,以问题为导向,学生为中心,主动探索得出答案,锻炼学生解决问题的自主性,培养团队协作能力和沟通能力。 通过撰写调研报告,锻炼学生发现事物间联系的逻辑能力和总结能力。 晚上 组织集体会议,交流讨论,分享心得
2 云集生态园
  • 主题 奇幻之旅第一站--植物王国 上午: 水先生与柿子小姐的奇妙相遇 前往相遇现场,那里发生了什么? 前往柿子树培育基地,了解柿子树的浇灌情况,观察柿子树的形态以及品种; 柿子小姐结了果实 到达柿子展览馆,了解不同国家地区的各品种柿子果实形态及口味特征。 柿子有了其它味道 参观柿子酒酒厂,了解柿子制酒工艺;品尝柿子饮品;小厨师大赛-凉拌菜,感受柿子醋的味道。 课程收获 了解柿子树的外观形态和生长机理,知悉先进的农业科技;通过柿子酒厂工作区的参观,了解柿子制酒流程和工艺;品尝柿子饮品,感受独特风味,通过小厨师比赛的方式,指导学生掌握凉拌菜的手艺,分别使用柿子醋和米醋作为调味醋,感受味道差异。通过参观、聆听讲解、动手实践、自主学习等方式了解到柿子树的生长过程和经济价值,培养学生对科学技术的兴趣。 备注:根据实际课程情况,可将未完成课程延续到下午进行,以保证课程效果。 下午 水先生和其它植物的故事 认识新朋友 认识多肉、乔木、灌木、花草、盆栽等形态各异、婀娜多姿的植物们。 学习新技术 现场观摩无土栽培设施设备,学习无土栽培技术原理。 一同培育小多肉 介绍多肉知识、发展状况,聆听多肉种植知识讲解,随后通过游戏的方式选择多肉组合,在老师指导下装营养土,浇营养液,装扮自己的花盆,培育属于自己的多肉生命,并给自己的多肉起名。 课程收获 认识植物种类的多样性,学习植物培育的新技术,通过多肉植物的培育,感受生命的顽强,激发学生保护欲,通过学习多肉培育方法,严格按要求养多肉,提升学生的自律性和执行力,通过对多肉的悉心照料,培养学生的爱心的耐心。
3 云集生态园
  • 主题 奇幻之旅第二站-动物城堡 上午 侦探行动,寻找水先生的踪迹 进入共生园,这里有鸡鸭鹅,也有孔雀飞鸽小白兔,更有驴马梅花鹿,学生观察动物的生存状态:动物喝水,吃草摄入水分,未全部吸收的水分又通过排泄物进入大自然,滋养了植物..... 课程收获 学生通过观察和询问饲养员伯伯共生园中的动物的习性,了解不同动物特征,通过水在动物和大气之间的流转循环,理解动物与环境互相依赖的关系,锻炼学生的观察能力和联系能力。 下午 小义工的午后时光 分组进行游戏,根据游戏排名先后顺序抽任务卡,跟着农民伯伯前往不同地方完成指定任务。 义工任务内容:投喂动物、清理笼舍、捡鸡蛋鸭蛋、捉鸡等等。 课程收获 在游戏中学习饲养动物的知识,掌握相关技能,体验劳动的不易和劳动的快乐,培养正确的劳动价值观,通过团队协作共同完成任务,体会团结的重要性,培养协作精神。
4 云集生态园
  • 主题 奇幻之旅第三站--人类世界 上午 给水先生洗个澡 参观矿泉水厂,聆听水厂师傅的讲解,了解水厂工人的日常工作,学习水的净化原理。 小小科学家:在老师的指导下,根据所学知识,利用提供的简易素材,组建一套污水净化装置。 学习PH试纸的使用,对小组净化过的水进行PH值测定,填写测试表格。 课程收获 了解生产矿泉水的制作工艺和流程,掌握水的净化原理,通过组建污水净化装置,深刻学习水的净化原理,提高学生的动手实践和解决问题的能力,通过污水净化和PH值测定正规操作,体会科学工作者的严谨,激发学生对自然科学的兴趣。 下午 水先生的行踪 水先生的旅行线路,经过几天的观察学习,画出水先生的旅行线路。 找到水先生,徒步前往樱花溪谷,沿途经过云溪湖大坝-扶荷依柳-三荷桥-疏野桥-饶樱水车-孝母泉-一丈佛-慈云湖-云溪人家。水存在于大自然各个角落,它汇集成河流、小溪,停留在小动物体内,也存在树梢的绿叶里。它灌溉了植物,养育了动物,维持着人的生命,最终又回到了大自然,回到了原点。 课程收获 带着目标前往樱花溪谷寻找水先生,沿途景色秀丽,道路亦曲折漫长,锻炼学生的体力和毅力,通过寻找水先生活动,感受万物皆有灵,人与自然,人与人和谐共处的美好场景。
5 云集生态园西安省体育场
  • 给他/她写封信 通过写信的方式,记录自己四天的所见所闻所感,可以邮寄给家里的父母亲人,也可以是自己的好朋友,学习信封填写格式,贴邮票后邮寄信件。 闭营仪式,颁发研学闭营证书,合影留念。 闭营仪式结束后组织用午餐,随后驱车前往省体育场,抵达后散团。

以上行程仅供参考,最终行程可能会根据实际情况进行微调,敬请以出团通知为准。

费用说明
  • 住宿:营地兵营空调房,设独立卫浴。4人间
  • 用餐:住宿含早,共9正餐,餐标40元/人/餐,10-12人一桌,不含酒水
  • 交通:自行抵达集合地点,往返营地陕西空调旅游大巴车服务,省体育场集合
  • 门票:营地门票
  • 辅导员及服务人员:计划每营40人,研学指导师1位、辅导员1位;不足30人1名指导师带队。20:1配比
  • 防疫:营地常备防疫物资;
  • 水费:每人每天1瓶矿泉水
  • 其他:活动的教具费、物料费、场地费、桌椅使用费、手工制作费

 

注意事项

营员年龄限制:6-16岁;

请为孩子准备如下物品:

  1. 洗漱用品(牙缸牙膏牙刷、毛巾浴巾、洗发水沐浴露、香皂花露水、卫生纸、适量洗衣粉/液)
  2. 生活用品(口罩若干、短袖短裤一套、内衣袜子三套、运动鞋一双、拖鞋-双、凉鞋-双、睡衣--套)。
  3. 学习用品:带适量暑假作业和课外读物。
  4. 禁带物品:贵重物品、电子产品、手机、电话手表、刀具等。
  5. 餐具(碗筷勺子)和水杯,都以不易碎材料为佳。
  6. 集合地点:陕西省图书馆南门( 省体育场东|门向南200米后向西约100米,也可导航搜索。)
  7. 集合时间:每期营开营当天09:00
  8. 辅导员电话、大巴车牌号和闭营通知会在微信群发送。
  9. 感谢您的信任和支持
预定须知

孩子远离父母,融入集体,可以更好地认识自我、突破自己,更加的独立。

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云集·水先生的奇幻之旅5日夏令营

行程介绍
1 西安咸阳云集生态园
  • 上午 课程内容 1.早上8:00于省体育场集合,人齐后发车前往营地。 2.抵达营地,组织开营仪式,破冰游戏完成组队, 熟悉营地环境。 下午 课程内容 1.确定调研课题《荒山变绿洲的历程》、《村民致贫原因以及脱贫之路》; 2.组队完成调研任务:寻找营地内的本地人,根据预设问题亲切询问,最终完成调研任务; 3.分享调研情况,研学指导师引导学生完成调研报告。 课程收获 1.使用探究式教学,以问题为导向,学生为中心,主动探索得出答案,锻炼学生解决问题的自主性,培养团队协作能力和沟通能力。 通过撰写调研报告,锻炼学生发现事物间联系的逻辑能力和总结能力。 晚上 组织集体会议,交流讨论,分享心得
2 云集生态园
  • 主题 奇幻之旅第一站--植物王国 上午: 水先生与柿子小姐的奇妙相遇 前往相遇现场,那里发生了什么? 前往柿子树培育基地,了解柿子树的浇灌情况,观察柿子树的形态以及品种; 柿子小姐结了果实 到达柿子展览馆,了解不同国家地区的各品种柿子果实形态及口味特征。 柿子有了其它味道 参观柿子酒酒厂,了解柿子制酒工艺;品尝柿子饮品;小厨师大赛-凉拌菜,感受柿子醋的味道。 课程收获 了解柿子树的外观形态和生长机理,知悉先进的农业科技;通过柿子酒厂工作区的参观,了解柿子制酒流程和工艺;品尝柿子饮品,感受独特风味,通过小厨师比赛的方式,指导学生掌握凉拌菜的手艺,分别使用柿子醋和米醋作为调味醋,感受味道差异。通过参观、聆听讲解、动手实践、自主学习等方式了解到柿子树的生长过程和经济价值,培养学生对科学技术的兴趣。 备注:根据实际课程情况,可将未完成课程延续到下午进行,以保证课程效果。 下午 水先生和其它植物的故事 认识新朋友 认识多肉、乔木、灌木、花草、盆栽等形态各异、婀娜多姿的植物们。 学习新技术 现场观摩无土栽培设施设备,学习无土栽培技术原理。 一同培育小多肉 介绍多肉知识、发展状况,聆听多肉种植知识讲解,随后通过游戏的方式选择多肉组合,在老师指导下装营养土,浇营养液,装扮自己的花盆,培育属于自己的多肉生命,并给自己的多肉起名。 课程收获 认识植物种类的多样性,学习植物培育的新技术,通过多肉植物的培育,感受生命的顽强,激发学生保护欲,通过学习多肉培育方法,严格按要求养多肉,提升学生的自律性和执行力,通过对多肉的悉心照料,培养学生的爱心的耐心。
3 云集生态园
  • 主题 奇幻之旅第二站-动物城堡 上午 侦探行动,寻找水先生的踪迹 进入共生园,这里有鸡鸭鹅,也有孔雀飞鸽小白兔,更有驴马梅花鹿,学生观察动物的生存状态:动物喝水,吃草摄入水分,未全部吸收的水分又通过排泄物进入大自然,滋养了植物..... 课程收获 学生通过观察和询问饲养员伯伯共生园中的动物的习性,了解不同动物特征,通过水在动物和大气之间的流转循环,理解动物与环境互相依赖的关系,锻炼学生的观察能力和联系能力。 下午 小义工的午后时光 分组进行游戏,根据游戏排名先后顺序抽任务卡,跟着农民伯伯前往不同地方完成指定任务。 义工任务内容:投喂动物、清理笼舍、捡鸡蛋鸭蛋、捉鸡等等。 课程收获 在游戏中学习饲养动物的知识,掌握相关技能,体验劳动的不易和劳动的快乐,培养正确的劳动价值观,通过团队协作共同完成任务,体会团结的重要性,培养协作精神。
4 云集生态园
  • 主题 奇幻之旅第三站--人类世界 上午 给水先生洗个澡 参观矿泉水厂,聆听水厂师傅的讲解,了解水厂工人的日常工作,学习水的净化原理。 小小科学家:在老师的指导下,根据所学知识,利用提供的简易素材,组建一套污水净化装置。 学习PH试纸的使用,对小组净化过的水进行PH值测定,填写测试表格。 课程收获 了解生产矿泉水的制作工艺和流程,掌握水的净化原理,通过组建污水净化装置,深刻学习水的净化原理,提高学生的动手实践和解决问题的能力,通过污水净化和PH值测定正规操作,体会科学工作者的严谨,激发学生对自然科学的兴趣。 下午 水先生的行踪 水先生的旅行线路,经过几天的观察学习,画出水先生的旅行线路。 找到水先生,徒步前往樱花溪谷,沿途经过云溪湖大坝-扶荷依柳-三荷桥-疏野桥-饶樱水车-孝母泉-一丈佛-慈云湖-云溪人家。水存在于大自然各个角落,它汇集成河流、小溪,停留在小动物体内,也存在树梢的绿叶里。它灌溉了植物,养育了动物,维持着人的生命,最终又回到了大自然,回到了原点。 课程收获 带着目标前往樱花溪谷寻找水先生,沿途景色秀丽,道路亦曲折漫长,锻炼学生的体力和毅力,通过寻找水先生活动,感受万物皆有灵,人与自然,人与人和谐共处的美好场景。
5 云集生态园西安省体育场
  • 给他/她写封信 通过写信的方式,记录自己四天的所见所闻所感,可以邮寄给家里的父母亲人,也可以是自己的好朋友,学习信封填写格式,贴邮票后邮寄信件。 闭营仪式,颁发研学闭营证书,合影留念。 闭营仪式结束后组织用午餐,随后驱车前往省体育场,抵达后散团。